值得反思——“学术的吉普赛人”

备受瞩目的2018年全国两会已在北京隆重召开。会议期间，涉台议题得到了两岸民众的广泛关注。为此，青年公社组织开展“台湾青年看两会”征稿活动，邀请各位台湾小伙伴们表达对今年两会的看法和感受。

本期投稿来自青年公社会员TangTang。他在文中表示，作为可能是台湾史上受过最完善教育的一代，由于种种原因却成为“学术的吉普赛人”，而大陆的这项新政策，让台湾青年有了更多的就业机会。

“鼓励台湾教师来大陆高校任教，其在台的学术成果可纳工作评价”，这项政策对于台湾的一年一聘的短期专任教师、无专职的“流浪博士”有很大诱因，他们可能是台湾史上受过最完善教育的一代，却因制度缺失，成了“学术的吉普赛人”，让我们期待着不敢期待的未来。

“流浪中小学教师”这问题，在台湾也是非常严重的问题，受过中小教育学程的我们，却在修完教育学程后，实习、考上教师证，却因中小学校园正式教师的缺额“粥多僧少”，四处可见流浪教师，有些幸运者可能考一两年就考上偏乡教师，常见的却是一年又一年的代课老师，一年又一年的四处去考正式教师却一次次落榜，这群代课老师是没有就业保障、寒暑假更没有收入。

我们这代青年可能是台湾史上受过最完善教育的一代，但因为台湾当局决策者洞见的不足、制度的缺失、机会的有限，使我们成为“学术的吉普赛人”。而在台湾报纸上常见的是博士去当清洁队队员，这样的高学历人才却只能去当清洁队员，这是多么可悲的事情，不是因为清洁队的工作可悲，而是这样的人才只能去做这样的工作。

我们这一代青年也不会以怀才不遇自欺，但我们这代青年期待大陆这项新政策能改善对台湾本土博士及受过中小教育学程的学生的歧视、高教资源对年轻人的不友善，来到大陆可以找到适合我们施展专长的舞台发光发热，也感谢大陆当局对我们施展此项友好政策，让我们台湾青年有更多的就业机会，同时也有感谢大陆当局这么有魄力地为台湾解决长期扭曲的高教市场。（本文作者：TangTang，青年公社会员）