台青陈冠铫:让“首来族”变成“常来族”,让“常来族”成为“常在族”

编辑:王瑞颖|2024-08-16 15:48:04|来源:中央广播电视总台海峡飞虹

 

台青陈冠铫:让“首来族”变成“常来族”,让“常来族”成为“常在族”

 

我是陈冠铫,就读于华中师范大学汉语言文学专业,并担任华中师范大学港澳台学生中心的台湾组组长。当初报名参加“我在大陆成长记”实习活动,不仅是为了了解记者的工作日常,还希望能够深入武汉,挖掘生活在这座城市的人们以及他们的故事。正因如此,我选择报名荆楚网的实习岗位,成为了一名实习记者。

 

在短短一个月的时间里,我结识了同在荆楚网实习的伙伴、其他单位的实习生,还有众多在武汉创业、就业的台青。在与他们交流的过程中,我不但获得了全方位的成长,而且更加明确了自身未来发展的方向。

 

就个人成长而言,丰富精彩的参访行程,不但训练了我撰写新闻稿、剪辑短视频的“硬实力”,而且极大提升了我随机应变的“软实力”。比如在采访击剑交流会时,由于原定对象无法接受采访,我们随机应变,迅速联系交流会的负责人,请其帮忙寻找其他可采访的对象,这才得以顺利完成报道。

 

作为初入职场的新人,我起初期望专题作业能够通过专访视频、新闻稿、公众号长图这三种形式来呈现。然而,由于前期视频拍摄的策划不够成熟,自己也未曾想清楚应当如何呈现,致使拍摄过程极为混乱,剪辑时又发现素材不足,且无法补拍等问题。正是缺乏前期规划,使得后期剪辑的时间不断延长,最终只来得及完成专访视频。

 

另外,由于自己前期不善于剪视频,因而将精力都投入到撰写新闻稿当中。不过,当我尝试剪辑“青春武汉 约你同行”的活动视频时,却发现撰写新闻稿和剪辑视频实际上并不矛盾。视频所记录的影像和声音,可以转化为文字,作为新闻稿的补充;而新闻稿中的介绍性文字,也能够通过配音融入视频之中。

 

为了快速提升专业技能,我要求自己务必“谨慎规划,大胆去做”,使采访大纲更为完善、拍摄目标和视频规划更为清晰,同时勇于突破自我,尝试自身并不擅长的事项。

 

最后,对于“我在大陆成长记”实习活动,我想要提出两个建议。第一,延续专题制作的设计。尽管我的专题作业完成得不太理想,但我依然参与了策划采访、撰写分镜,以及拍摄的构图、测光等环节,并将实习所学加以运用。让专题作业不单是检验成长的手段,更是另一种推动成长的契机。

 

其次,我还希望实习活动分为“短期体验”和“长期深耕”这两种类型。“短期体验”面向那些想要了解大陆职场和工作内容的台湾青年,时间设定为一个月;而“长期深耕”则是针对有长期实习需求的台湾青年,时间在两个月以上。区分短期和长期,不但能为岛内的台湾青年提供认识大陆的窗口,还能为在大陆求学的台湾青年融入大陆职场筑牢坚实的基础。使“首来族”转变为“常来族”,让“常来族”成为“常在族”。(作者 华中师范大学台生、荆楚网实习生 陈冠铫)

 

(海峡飞虹中文网转载自“汉台看点”微信公众号)

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