台高中使用两岸合编语文教材遭到绿营人士施压。（图片来源：台湾《中时电子报》）

为促进两岸文化交流，台湾“中华文化教育学会”及福建师范大学合编语文教材，且被台湾多所高中选用为参考书。不过，绿营却见缝插针，偏偏认定其为“统战”。近日，台北市就有高中因选用两岸合编教材，而遭到绿营人士的施压。

据台湾《旺报》报道，这套两岸合编的语文教材共有两册，本学期已获得多所高中选用。台湾“中华文化教育学会”理事长、台北教育大学教授孙剑秋透露，11月，台北市有绿营议员要求台北某高中校长，前往议会说明用书状况。绿营此举颇有“警告”意味。

校方因不愿涉入政治纷争，而向孙剑秋求助，改由编书团队成员出面说明。身为该版教材的主编，孙剑秋表示，这套教材已通过台“国教院”审查，并无不法，对于教材陷入意识形态之争，他也深感无奈，“编书目的在于促进两岸语文教师交流，因此尽量选入古文名篇，当时没想到新课纲会引起争议，希望政治不要涉入教育。”

据报道，这套两岸合编教材，分别在今年1月与6月经台教育部门“国教院”审定通过，且目前只有部分高中将此作为参考用书。此外，台湾“国教院中心”主任指出，这套教材于2015年提出申请，并且填报的申请者为台湾公司，所列编者也只有主编孙剑秋，以及几位高中教师与学者，并不包含大陆学者，具备台湾教科书的送审资格。

不过，受到部分“台独”学者、绿营政治人物的施压，使用这套教材的高中校长被要求写报告，以说明选书用意，听闻此事的孙剑秋表示，“这让我很担心，怕中学老师受不了这股庞大的政治压力”。

据了解，这套丛书不只精选两岸共通的古今名篇，也收录了近代作家的经典文选。此外，繁体字的版本同样也在大陆中学流通，并且获得大陆学界的正面回响。孙剑秋无奈地说：“目的在于增进两岸文化与语文教学交流，怎么会被扣上‘统战’的帽子？”

图为在台湾高中使用的语文教材。（图片来源：台湾《中时电子报》）

对此，岛内高校教师纷纷提出了对台湾教育的担忧。台湾东华大学华文文学系教授须文蔚认为，大陆学术环境近来快速成长，再加上积极推广中华文化，学生阅读古典文学文本的数量已逐渐超越台湾，不少大陆语文教师也自编教材，台湾教师渴望多交流，增加教学灵感，但随着政治环境变迁，两岸合编教材却被贴上意识形态的标签。

台湾世新大学教授戚嘉林则说，马英九当局执政期间，两岸文教交流很常见，无关乎“统独”之争，而如今两岸政治气氛不佳，绿营人士见缝插针，动辄将两岸合编语文教材贴上“统战”的标签，伤害学术与教育。

一名在北京大学攻读中文博士班的张姓台生表示，除了近日备受争议的教材，台湾的《中华文化基本教材》在2013年也曾引进大陆，书名改为《中华文化基础教材》，如今在大陆仍是获得北京清华附中等明星中学青睐，成为语文课的选读文本。他强调：“这纯属教育交流，无关乎意识形态。”

国台办新闻发言人马晓光曾指出，所谓“统战”一说是毫无根据的。两岸文化同根同源，博大精深的中华文化不仅在海峡两岸根深叶茂，而且在全世界也得到越来越广泛的认同。在这样一个背景下，近年来两岸教育领域的交流合作在不断加强，不断取得一些可喜的成果。凡是有利于共同继承和弘扬中华优秀文化的事情，我们都给予肯定和支持。（海外网2月6日电 ）