台北故宫博物院前院长周功鑫:让成语成为孩子历史文化的启蒙

成语故事如何化身一把“钥匙”,开启中华五千年历史的大门?1日,台北故宫博物院前院长周功鑫在上海宋庆龄学校的“宋庆龄讲坛”上,就“从成语故事中学中国历史文化”这一主题,与约1300名中外师生展开互动交流。

 

在周功鑫看来,一个小小的成语,背后“具有史实的内涵”。她从“完璧归赵”成语故事讲起,从服饰到交通工具,从饰物到器皿……随着故事的展开,战国时期人们的生活场景图徐徐展现在现场学生面前。

 

“图画中的细节皆可一一考据。”周功鑫讲道,比如故事中宴会上盛食物的“豆”,原形出自现藏于上海博物馆的青铜器皿。

 

动画片讲述的“邯郸学步”成语故事轻松幽默。在同学们开怀大笑的同时,周功鑫为大家讲述了成语背后的文化内涵,带领学生一层层去深入思考。

 

对成语故事别开生面的讲述方式让孩子们非常兴奋。“新奇有趣!”来自上海宋庆龄学校四年级一班的陆诗慧说,这堂历史课不仅有老师在讲台上讲授,还有令她印象深刻的文物图片、动画片,“我还想马上去博物馆了解成语和文物背后的故事”。

 

在博物馆工作40余年,周功鑫致力于中华文化的普及、推广和传承。基于博物馆教育“物导向”的特性,周功鑫还主编一批中华文化故事书籍,以承载着史实内涵的成语为媒介,通过图画、动画片等活灵活现的形式,让成语“回到发生的那个时代”,帮助孩子学习看似“遥不可及”的历史文化。

 

“只有让孩子既动脑又动手,‘活’起来的文物才能极大激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热情,让好奇心转变为自发主动学习的动力。”周功鑫说。新华社上海11月2日电(王宛艺 郭敬丹)

标签: